خبر صحفى:
تعمل تايلاند بنشاط على تعزيز كفاءتها في اللغة الإنجليزية، كما يتضح من المبادرات الأخيرة مثل فصول اللغة الإنجليزية الافتراضية التي تستضيفها مدارس مختلفة في بانكوك. وعلى الرغم من هذه الجهود، لا تزال البلاد تحتل المرتبة الثامنة في منطقة آسيان والمرتبة 8 عالميًا في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية لعام 101.
وفقًا لتقرير صادر عن EF Education First، فإن المؤشر، الذي قام بتقييم مهارات اللغة الإنجليزية لدى 2.2 مليون بالغ في 113 دولة، يضع تايلاند في فئة الكفاءة "المنخفضة جدًا" برصيد 416. وهذا يضع البلاد خلف كمبوديا مباشرة، التي حصلت على 421 نقطة. ومع ذلك، فإن هذا الترتيب يسلط الضوء على إمكانات وفرصة النمو في تعليم اللغة الإنجليزية في تايلاند.
وبالمقارنة، تتصدر سنغافورة منطقة آسيان وتحتل المرتبة الثانية عالميًا، مع درجة كفاءة "عالية جدًا" تبلغ 2. وتظهر الفلبين وماليزيا أيضًا مهارات قوية في اللغة الإنجليزية، حيث تحتل المرتبة الثانية والثالثة في آسيان والمرتبة العشرين والخامسة والعشرين على مستوى العالم، على التوالي، وكلاهما مصنفان. باعتبارها "عالية" الكفاءة. وتتقدم فيتنام وإندونيسيا على تايلاند، حيث تقعان في مستويات كفاءة "متوسطة" و"منخفضة"، على التوالي.
ويشير الترتيب الحالي لتايلاند في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية إلى وجود مجال للتنمية. ومن خلال المبادرات التعليمية المستمرة، يأمل المسؤولون في حدوث تحسن مستقبلي في ترتيب الكفاءة اللغوية العالمي في البلاد.
السابق بيان صحفي صادر عن إدارة العلاقات العامة التابعة للحكومة التايلاندية.
